Plan de Navidad

Durante estas vacaciones cada uno de vosotros seréis periodistas, pero no cualquier periodista, no, ¡¡periodistas culturales!!!

¿Y qué es lo que tenéis que hacer?

Os informaréis sobre obras de teatro, musicales, exposiciones, películas, museos...que podéis visitar durante esta vacaciones en la ciudad o pueblo que paséis las navidades y tendréis que visitarlo. Por supuesto serán citas culturales, pero también infantiles, dirigidas a los niños.



Después haréis una crónica por escrito sobre:

• que habéis visto ,



• dónde lo habéis visto,



• cuándo comenzó



• cuándo finalizará (en el caso de una obra de teatro o exposición temporal)



• y si es interesante o no lo es (es decir, daréis vuestra opinión al respecto)

Si además podéis añadir fotos, pues muchiiiiiiiiiiiiisimo mejor

El formato, será el que vosotros prefiráis, creativo. Pero siempre, siempre, limpio, claro y organizado.

Después de las vacaciones, podremos exponerlos en los pasillos para que todo el mundo sepa cual ha sido la variedad cultural que esta navidad se ha vivido en el mundo.

MATEMÁTICAS

Para que podáis disfrutar de vuestras investigaciones culturales, matemáticas será poco lo que tendréis que hacer.

Recordad que una buena organización es fundamental para no sentirnos agobiados y ser más responsables de nuestras obligaciones. Por supuesto que tras cumplir con nuestra labor, tenemos que descansar y disfrutar de ratos de ocio.

• Libro de actividades de matemáticas. Páginas 15: ejercicios 5, 6 y 7. Página 16: ejercicios 10, 11 y 12. Página 19: ejercicio 18. Página 28: ejercicio 27. Página 31: ejercicio 7. Página 36: ejercicio 17 (1 y 2).

• Ejemplos de la vida en la que se usen los números romanos, los números decimales, la media artimética, suma de tiempos y operaciones con números decimales (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones en sus tres casos) . Puedes indicarlos y de cada ejemplo, una pequeña situación en la que se haga uso de ello.

Un ejemplo: Para poder acceder a la universidad me piden de nota media un 6,5 o una nota superior. Yo tengo que calcular la media aritmética de mis notas y comprobar si puedo acceder o no a la universidad.

Mis notas son: 7 8,5 5 y 6

Por tanto: 7+8,5+5+6= 26,5 26,5/4 = 6,6

Resultado: Podré acceder a la universidad, pues mi nota media es un 6,6.

MERRY CHRISTMAS!!!!!!!!!

ENJOY YOUR HOLIDAYS!!!!!

DECORAMOS NUESTRA CLASE

¡¡CHICOS!! SI PODÉIS, TRAER BOLAS, ESPUMILLÓN, ADORNOS... PARA DECORAR NUESTRA CLASE DURANTE LA SEMANA.

¡¡¡HAPPY CHRISTMAS!!!!!

ZONA DE LENGUA

Os dejo en el blog el mapa que tenemos que comentar.

Recordad que en la zona de lengua, estuvimos hablando de como interpretar un mapa y lo importante que es la leyenda (el cuadrado que me explica muchas cosas del mapa y sin el cual es dificil entenderlo).

Lo que debéis hacer es en el cuaderno o en un folio, es comentar el mapa. Al menos éstos aspectos:

1.- De qué trata el mapa

2.- Cual es la leyenda y que significa

3.- Análisis que puedo hacer sobre el mapa, sabiendo de qué trata

4.- Comparar provincias o comunidades

Si no recuerdas los nombres de las provincias tienes un enlace en la parte derecha del blog, en cono.

Plazo de entrega próximo lunes

¡¡EL COLEGIO GAUDEM GANA UN PREMIO ESTATAL!!

Buenas noticias. Recordáis que vinieron unos inspectores del ministerio a ver lo bien que trabajamos.

Visitaron más zonas del cole y más aulas y al final decidieron darnos el premio por nuestro trabajo, ¿qué bien verdad?

El lenguaje que se usa en el documento que el colegio presentó es un poco complicado para vosotros, pero vuestros papis y quien quiera conocer más sobre el colegio y la forma de trabajar, puede echarle un vistazo.

Premio estatal 10. 4

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EN QUÉ MOMENTO ESTAMOS CON LOS MINI PROYECTOS...

Vamos a repasar en qué momento nos encontramos con los mini proyectos, y que nos falta por hacer.

ACTUALMENTE: Ya han expuesto sus mini proyectos los grupos 3 y 1. Mañana martes expondrán los grupos 2 y 5. El miércoles expondrán los grupos 4 y 6.

DESPUÉS: En clase prepararemos actividades relacionadas con nuestro mini proyectos, éstas actividades pueden ser variadas, como por ejemplo, juegos, conceptos para relacionar, verdadero y falso. Fabricaremos también nuestras actividades de pizarra digital con el notebook.

FINALMENTE: Con todas las actividades creadas por grupos, haremos torneos y juegos. También un pequeño test en el que demostremos cuánto sabemos sobre la historia.

Plan semanal

El trabajo que debéis realizar esta semana en lengua será crear una historia super creativa.

Muchas veces, cuando redactamos algo, repetimos palabras como por ejemplo después, entonces, y...

Con este plan semanal vamos a aprender a no hacer eso, pues afea y hace monótona nuestra redacción.

Para ello, cuando redacteis vuestra historia super creativa, debereis utilizar estas palabras:

1. 
   
2. Al principio
   Más tarde
   A continuación
   Como consecuencia
   Finalmente

Será imprescindible que estás palabras aparezcan en vuestra historia, ¡cada una en su lugar correspondiente!

Recordad, además, que toda historia tiene una presentación, nudo y deselance.

¿Cómo hacer una buena exposición oral?

Bueno, ya hemos vuelto del merecido descanso y ahora nos tocan...."las exposiciones de los mini proyectos". Recordad lo que hemos visto hoy en clase sobre como se prepara una buena exposición.

Aquí os dejo otro ejemplo de pautas para prepararla.

¡¡¡ÁNIMO QUE SEGURO QUE LO HACÉIS GENIAL!!!

Plan Semanal de Matemáticas

Bueno, esta semana el plan semanal de matemáticas es muy poquito, sólo un pequeño recordatorio de multiplicaciones y divisiones de la unidad seguida de ceros y escribir como se leen unos números.

Ahí van.

1.- Resuelve en el cuaderno las siguientes operaciones:

2 : 10 = 2 : 100 = 2 : 1000 = 45 : 10 = 45 : 100 = 45 : 1000 =

1,325 x 100000 = 2,1 x 100 = 1,05 x 100000 = 0,5 x 10 =

3,25 x 1000 = 0,26 x 1000 = 1,2 x 10 = 425,25 x 1000 =


2.- Escribe como se leen éstos números:

1.000.000 =

34.650.018 =

432.940.720.422 =